Bonjour
Chose promise, chose due, voici d'autres sujets de production d'écrits.
Un imagier
Une fée m’a donné une baguette magique ! Que fais-je avec ?
Tu te balades à Londres (ce peut-être Paris ou une autre ville avec des monuments célèbres)(travail à partir de faux carnets de voyage ou de vrais d’ailleurs !-) écris la visite idéale de Londres que tu conseilles
Regardes la carte de ce restaurant, que prends-tu en entrée, plat de résistance et dessert, pourquoi ? Que ne prends-tu surtout pas, pourquoi ?
Ce plat à l’air dégoutant (photo, description dégoûtante…), pourquoi ? Le manges-tu ?
Créer des affiches (pour la fête de l’école, les portes ouvertes, un spectacle…)
A partir de pub, créer une publicité (pour un jouet, un dentifrice, un aliment…)
Où rêves-tu de voyager, pourquoi ?
Une fée m’a donné une baguette magique ! Que fais-je avec ?
Tu te balades à Londres (ce peut-être Paris ou une autre ville avec des monuments célèbres)(travail à partir de faux carnets de voyage ou de vrais d’ailleurs !-) écris la visite idéale de Londres que tu conseilles
Regardes la carte de ce restaurant, que prends-tu en entrée, plat de résistance et dessert, pourquoi ? Que ne prends-tu surtout pas, pourquoi ?
Ce plat à l’air dégoutant (photo, description dégoûtante…), pourquoi ? Le manges-tu ?
Créer des affiches (pour la fête de l’école, les portes ouvertes, un spectacle…)
A partir de pub, créer une publicité (pour un jouet, un dentifrice, un aliment…)
Où rêves-tu de voyager, pourquoi ?
Texte conversationnel
Bande-dessinées (remplir les bulles, change l’ordre des vignettes...)
Pièce de théâtre (travail en groupe, 3 personnages, 10 lignes maximum) -on peut jouer la pièce après!-
Se nommer et se présenter
Parler avec un personnage fictif: écris le dialogue
Ton doudou se met à parler, écris la discussion (ce peut-être ton jouet préféré, voire ton animal de compagnie)
Bande-dessinées (remplir les bulles, change l’ordre des vignettes...)
Pièce de théâtre (travail en groupe, 3 personnages, 10 lignes maximum) -on peut jouer la pièce après!-
Se nommer et se présenter
Parler avec un personnage fictif: écris le dialogue
Ton doudou se met à parler, écris la discussion (ce peut-être ton jouet préféré, voire ton animal de compagnie)
Lettre et correspondance (j’écris à …. Pour lui dire que je viens d’avoir un chien, écris à ton meilleur ou à ta meilleur amie pour lui expliquer ta journée d’hier durant laquelle tu as rencontré des dinosaures, des extraterrestres gentils, ton acteur préféré, ton héros de livre préféré…)
Qui est ton héros préféré, pourquoi ?
Carte d’identité
Affiche de vie de classe (comment se déroule la journée, les règles de classe, où se rangent les choses…)
Lecture et traitement de la vie quotidienne (trouver un titre, comparer deux articles sur un même film, transformer un texte de journal en changeant les mots soulignés…)
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